Categoría: 32 (Noviembre 1999)

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La paradoja de San Petersburgo: una reinvindicación didáctica

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Travesía del Gangah

En el entorno de phi a través de la sección áurea

Los contenidos de Matemáticas en la enseñanza obligatoria de Inglaterra y España. Análisis comparado

Reflexiones para una propuesta de geometría en el parvulario

Resolución de la ecuación de segundo grado con una calculadora de bolsillo