Revista 93

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Editorial

  • Una docena continua y derivable

Artículos

  • Surfeando la ola de Agnesi
    Josep Lluís Pol i Llompart
  • La función exponencial planta cara a la homeopatía
    Ana Granados Sanandrés y Ana Portilla Ferreira
  • El nivel de confianza del intervalo de confianza para la proporción
    Antonio Francisco Roldán López de Hierro y Carmen Batanero
  • Introduciendo BlocksCAD como recurso didáctico en matemáticas
    Pablo Beltrán-Pellicer, Carlos Rodríguez-Jaso y José María Muñoz-Escolano

CreoGebra.

(coord. José Luis Muñoz Casado)

  • Descubriendo las cúpulas geodésicas con GeoGebra
    Débora Pereiro Carbajo

Mujeres Matemáticas: Rompiendo Moldes.

  • Un, dos, tres… Karen Uhlenbeck
    Marta Macho Stadler

Del MMACA al aula.

  • Pequeñas experiencias matemáticas
    MMACA

Crónica de una clase no anunciada

  • Despanoramización de una foto panorámica
    Miquel Albertí Palmer

El Rincón de Estalmat.

(Coord. Rafael Ramírez Uclés)

  • Tangram: una buena excusa para aprender geometría plana
    Alberto Donoso Bellón

Sí a las calculadoras.

  • La calculadora como recurso didáctico en educación primaria
    M.ª Cristina Naya Riveiro

Diario de experiencias matemáticas.

  • Preguntas que generan otras preguntas
    Aina María González Juan, Magdalena Martí Pons, Susanna Morell Torrens, Catalina María Pizà Mut y María Àngels Portilla Rueda

Versión Inglesa

  • Un profesor valiente
    Maite Aranés Maza

FESPM & Cía

  • XXX Olimpiada Matemática Nacional
    Francisco Haro Laguardia
  • Seminario para el análisis y propuestas sobre el currículum de matemáticas en el Bachillerato
    Comisión de Educación del Comité Español de Matemáticas
  • Crónica del IV CEAM de Castilla La Mancha
    Juan Martínez-Tébar Giménez