Categoría: 30 (Febrero 1999)

Trazado de curvas ilustres. Una propuesta con CABRI II

Planteamiento y resolución de problemas: ¿Es relevante Polya para las matemáticas escolares del siglo XXI?

El contexo natural. Influencia de la lengua natural en las respuestas a las pruebas de matemáticas

Fiayaz en la clase de matemáticas: ambiente de resolución de problemas en un aula multicultural

Evolución de las destrezas básicas para el cálculo y su influencia en el rendimiento escolar en matemáticas

Un fuerte ataque al formalismo

Aproximaciones de bajo rango de una matriz

El uso didáctico de Cabri: implicaciones

Geometría en la ciudad: un recorrido matemático por Zaragoza

El Cours d’Analyse de Cauchy