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Categoría: 46 (Junio 2004)

Difilcutades en el aprendizaje de las desigualdades e inecuaciones

10 septiembre 2011FESPM

El trabajo presentado es un resumen de una investigación realizada con alumnos de primero de Bachillerato con el objetivo de describir y analizar algunos de sus errores y dificultades en el aprendizaje de las inecuaciones y así mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje
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En el entorno del teorema de Kou-Ku (III)

10 septiembre 2011FESPM

Sección Desde la historia

Miguel de Guzmán Ozámiz, un matemático comprometido con la Educación

10 septiembre 2011FESPM

Las cónicas: método de aprendizaje constructivo

10 septiembre 2011FESPM

Este trabajo pretende plasmar el estudio de las cónicas como formas geométricas que se pueden generar de múltiples formas y que verifican propiedades que son utilizadas en la vida cotidiana. Debido al nivel en el que se imparte este tema, 4º de
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Ausencia mediática

10 septiembre 2011FESPM

Sección Presencia mediática

XII JAEM. Albacete, 4 a 7 de Julio de 2005

10 septiembre 2011FESPM

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