Física y matemáticas
experimentales
en escenarios virtuales

Se proponen algunas actividades de aprendizaje para
cursos introductorios de Física y Matemáticas de nivel
superior; tales actividades se sugiere sean desarrolladas
con herramientas digitales como por ejemplo software de
geometría dinámica y/o software de análisis de video. La
idea es crear escenarios virtuales en los que el estudiante
pueda concebir la matemática como una ciencia
experimental, además de corroborar algunos principios
de la física sin necesidad de experimentos sofisticados en
laboratorios.
s82-19-escenarios_virtuales.pdf