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Editorial
- Contextualizar las matemáticas también en la universidad
Artículos
- Matemáticas y mecánica cuántica en España. Apuntes para una reflexión
Gonzalo Gimeno Valentín-Gamazo y Mercedes Xipell Gómez del Moral - Leyendo problemas antiguos. Dos ejemplos del siglo XVII español
Antonio M. Oller Marcén - Material manipulativo vs GeoGebra en el estudio de semejanza y simetría
M.ª Macarena Fariña, Edith Padrón, M.ª José Gutiérrez y Cristina Vaquero - Las matemáticas y el ajedrez: una experiencia en Educación Infantil
Desiré García Lázaro y Estíbaliz Jenkins Gómez - Introducción al lenguaje algebraico en un entorno de resolución de problemas
Mireia López Beltran y Cyntia Riquelme Carvallo - Generación de una base de orientación para la resolución de problemas
Joana Villalonga Pons
Ell@s tienen la palabra
- Tareas ricas para trabajar con potencias y raíces
David Barba Uriach y Cecilia Calvo Pesce
CreoGebra.
Mujeres Matemáticas: Rompiendo Moldes.
- María Josefa Wonenburger Planells, una algebrista de Oleiros
Marta Macho Stadler
Del MMACA al aula.
- Cálculo y estrategias
MMACA
Crónica de una clase no anunciada
- Optimización didáctica de un problema de optimización
Miquel Albertí Palmer
El Rincón de Estalmat.
- Enriquecimiento de la argumentación visual de alumnos con talento matemático
Rafael Ramírez Uclés (coordinador) y Pablo Flores Martínez
Sí a las calculadoras.
- Actividades con calculadora en el aula de secundaria
M.ª Teresa Navarro Moncho
Reseñas
- Historia, juegos y elecciones
Joan Jareño Ruiz
FESPM & Cía
- Seminario federal sobre resolución de problemas
Juana M.ª Navas Pleguezuelos - VIII Jornadas de Enseñanza de las Matemáticas en Cantabria
Luis Ceballos Barón