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Efectos del autismo temático sobre el estudio de la Geometría en Secundaria II. La clasificación de los cuadriláteros convexos

10 septiembre 2011FESPM

En este trabajo consta de dos partes. En esta segunda parte del trabajo se pone de manifiesto que la clasificación de los cuadriláteros convexos, tal como se estudia en la Secundaria, constituye un ejemplo prototípico de cuestión matemática completamente desconectada de los
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Efectos del autismo temático sobre el estudio de la Geometría en Secundaria I. Desaparición escolar de la razón de ser de la Geometría

10 septiembre 2011FESPM

En este trabajo, que consta de dos partes, se analizan algunas de las consecuencias didcticas provocadas por el encierro en los temas al que se ve abocada la enseanza de las matemticas en Secundaria. En la primera parte se describe el fenmeno
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Geometría sintética en la ESO y analítica en el Bachillerato. ¿Dos mundos completamente separados?

10 septiembre 2011FESPM

Cambios en el contrato didáctico: el paso de estudiar matemáticas en secundaria a estudiar matemáticas en la universidad

10 septiembre 2011FESPM

No digas que fue un juego

10 septiembre 2011FESPM

La perspectiva como concepto matemático

10 septiembre 2011FESPM

Geometría de coordenadas

10 septiembre 2011FESPM

Historia de un problema: el reparto de la apuesta

10 septiembre 2011FESPM

Algunos referentes para analizar tareas matemáticas

10 septiembre 2011FESPM

El problema P-S de McCarthy y otros acertijos

10 septiembre 2011FESPM

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