Presentamos un estudio sobre el lenguaje
matemático utilizado en el tema de correlación y
regresión en ocho libros de texto de Bachillerato. Se
analizan los términos verbales, símbolos y
expresiones algebraicas, representaciones tabulares
y gráficas. Se concluye la complejidad del lenguaje
matemático y su diferencia en los textos analizados,
observando imprecisiones que podrían inducir
conflictos semióticos en los estudiantes.