El tratamiento de las competencias matemáticas pasa por explicitar las necesidades matemáticas que tienen las personas adultas a lo largo de la vida. A partir de ahí se puede pensar en contenidos y metodologías específicas en este nivel de enseñanza.

Mathematical Skills in the Life Long Learning

The treatment of Mathematical skills forces to specify which mathematical needs are owned by adults in their life long and personal progress. This matter should be the starting point in order to think of specific content and methodologies.