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Categoría: 58 (Junio 2008)

Penélopes, Ítacas y laberintos

10 septiembre 2011FESPM

Historias de al-Khwarizmi

10 septiembre 2011FESPM

La Música y el número siete. Historia de una relación controvertida

10 septiembre 2011FESPM

Planificación de las matemáticas escolares en secundaria. El caso de los números naturales

10 septiembre 2011FESPM

En los planes de formación inicial del profesor de matemáticas de Secundaria actuales se considera la planificación como una competencia principal que debe desarrollarse. Presentamos el Análisis de Contenido como un procedimiento que se ocupa de analizar y organizar los diferentes significados
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Un estudio del aprendizaje de validación matemática a nivel pre-universitario en relación con distintas interacciones en el aula

10 septiembre 2011FESPM

En este artículo presentamos los resultados cuantitativos sobre estados y cambios en el aprendizaje de la validación matemática (para los contenidos función de proporcionalidad directa y función cuadrática) en relación con diversas modalidades de enseñanza. En ellas se promovieron diferentes interacciones en
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