Si, mediante una tabla de doble entrada, asociamos los conceptos «interés ? desinterés » a «Simpson» y «matemáticas » encontraremos cuatro combinaciones. Los que no sientan ningún interés ni por las matemáticas ni por los Simpson que no se acerquen a este
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Estaba en una sala de espera de la estación de tren. No había nadie más en la sala excepto un padre con su hijo sentados al otro lado de la misma. El padre le hablaba pausadamente a su hijo y, de vez
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Queridos lectores de Suma, en esta ocasión les presento diversas páginas que ofrecen materiales, manipulables virtualmente, que pueden contribuir a la comprensión y el manejo de las fracciones.
Tal como comentamos en las entregas previas de esta sección dedicada a las Matemáticas en Primaria, nuestra intención es analizar dinámicas de clase centradas en la conversación y la comunicación: ¿qué actividades podemos proponer para generar este ambiente de clase?, ¿qué preguntas
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En los últimos meses ha tenido gran difusión en Internet el divertido y premiado cortometraje Pipas (Manuela Moreno. 2013) donde dos chicas sin cultura matemática hacen su particular interpretación de pi. Si aún no lo conocéis, os lo aconsejo.
La historia de las Matemáticas pone de manifiesto que dicha disciplina es una ciencia viva cuyos conceptos y procedimientos suelen cambiar con el tiempo. Así, por ejemplo, los algoritmos de las operaciones aritméticas elementales han ido evolucionando con el paso de los
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Este artículo es el segundo de un díptico de documentos que versan sobre una investigación en la que se realizó un análisis de los cuadernos de matemáticas de un grupo de alumnos de bachillerato. En esta segunda parte se presentan los perfiles
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Las rúbricas constituyen un protocolo docente de evaluación de competencias, a través del establecimiento de una serie de indicadores observables y medibles y de una gradación en distintos niveles de la adquisición de los mismos. En este trabajo se presentan dos tipos
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Artículo recibido en Suma en noviembre de 2013 y aceptado en febrero de 2014 75 La publicación del Mirifici Logartihmorum Canonis Descriptio en 1614 significó la presentación de una idea que su autor, el escocés John Napier, hacía años que iba dándole
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Este artículo quiere aportar una mirada matemática a la publicación del número 75 de la revista Suma y a los 25 años del inicio de esta publicación. Empezamos reflexionando sobre que entendemos por mirar matemáticamente algo y, en particular, como hacerlo cuando
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