Tal como comentamos en las entregas previas de
esta sección dedicada a las Matemáticas en Primaria,
nuestra intención es analizar dinámicas de
clase centradas en la conversación y la comunicación:
¿qué actividades podemos proponer para generar
este ambiente de clase?, ¿qué preguntas podemos
formular para fomentar las discusiones?, ¿qué modelos
podemos presentar a los alumnos para ayudarlos
a pensar y a comunicar sus razonamientos?