Autor: FESPM

Sobre los diversos lenguajes matemáticos y del paso de unos a otros

Posibilidades didácticas? del cubo de las caras negras

Una visión distinta de un problema clásico (II)

Una visión distinta de un problema clásico

Potenciar el papel de los logaritmos

Icosaedro y número aúreo

El astrólogo y el Emperador del Ganges

Una introducción a como número que representa ciertas distancias

Elementos de Euclides: una aplicación de la historia al aula, enfocada desde la resolución de problema

Algunas contradicciones y dificultades de la resolución de problemas en el aula