Tomando como punto de partida un curioso error cometido por los alumnos en la simplificación de fracciones numéricas, en este trabajo se reflexiona sobre algunas prácticas docentes en matemáticas. Se presenta una experiencia de investigación con alumnos de Educación Secundaria Obligatoria para
Leer más
Generalmente las actividades que introducen el concepto de división consideran ésta en partes iguales. En este artículo presentamos otra posibilidad. El texto se basa en el trabajo realizado en un taller donde se discutieron y resolvieron los problemas relacionados con un tipo
Leer más
Escaparate 1: Un recorrido por el sorprendente mundo de la geometría Escaparate 2: Una conjetura indomable Escaparate 3: Retrospectiva ácrona de un profesor de matemáticas